Аннотация к рабочей программе учебного предмета, курса «Математика»
1-4 классы
Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена на основе:
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования; основной образовательной программы начального общего образования.
Данная программа обеспечивается линией учебно-методических комплектов по
математике 1—4 классов под редакцией М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой,
С.И.Волковой, С.В.Степановой, выпускаемой издательством «Просвещение».
Математика представлена в программе следующими содержательными линиями: - числа и
величины - арифметические действия - текстовые задачи - пространственные отношения. геометрические фигуры - геометрические величины - работа с информацией.
Изучение математики в начальной школе направлено на достижение следующих целей:
-математическое развитие младшего школьника;
-формирование способности к интеллектуальной деятельности (логического и
знаково-символического мышления), пространственного воображения, математической
речи;
-умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные
и необоснованные суждения, вести поиск информации (фактов, оснований для
упорядочения, вариантов и др.);
-освоение начальных математических знаний;
-понимание значения величин и способов их измерения;
-использование арифметических способов для разрешения сюжетных ситуаций;
-формирование умения решать учебные и практические задачи средствами
математики;работа с алгоритмами выполнения арифметических действий;
-воспитание интереса к математике, осознание возможностей и роли математики
в познании окружающего мира, понимание математики как части общечеловеческой
культуры, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.
Задачи изучения математики:
-создать условия для формирования логического и абстрактного мышления у
младших школьников на входе в основную школу как основы их дальнейшего
эффективного обучения;
-сформировать набор необходимых для дальнейшего обучения предметных и
обще учебных умений на основе решения как предметных, так и интегрированных
жизненных задач;
-обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний
и умений, необходимых для применения в практической деятельности, для изучения
смежных дисциплин, для продолжения образования;
- обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качества мышления,
характерные для математической деятельности и необходимые для полноценной жизни
в обществе;
-сформировать представление об идеях и методах математики, о математике
как формеописания и методе познания окружающего мира;
-сформировать представление о математике как части общечеловеческой
культуры,понимание значимости математики для общественного прогресса;
-сформировать устойчивый интерес к математике на основе
дифференцированногоподхода к учащимся;
-выявить и развить математические и творческие способности на основе заданий,
носящихнестандартный, занимательный характер.
Рабочая программа рассчитана на 540 ч.
В 1 классе на изучение математики отводится 132 ч (4 ч в неделю, 33 учебные недели).
Во 2-4 классах – по 136 ч (34 учебные недели в каждом классе согласно учебному плану,
4 ч. в неделю).

Рабочая программа включает в себя:
- Пояснительную записку;
- Содержание обучения;
- Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса (личностные,
метапредметные, предметные);
- Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение
каждой темы.
- Поурочное планирование;
- Учебно- методическое обеспечение образовательного процесса
Предусмотрены следующие виды контроля: входной и промежуточный.
Срок реализации программы 4 года.