СОГЛАСОВАНО:
Педагогическим советом
МОКУ «Соболевская средняя школа»»
(протокол №112 от 06.05.2022)

УТВЕРЖДЕНО:
приказом директора
МОКУ «Соболевская средняя школа»
№ 120 от 12.05.2022

Положение о выборе учебных предметов и курсов части учебного плана,
формируемого участниками образовательных отношений в МОКУ
«Соболевская средняя школа»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о выборе учебных предметов и курсов части учебного плана,
формируемой участниками образовательных отношений, разработано в соответствии с


Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-Ф3 «Об образовании в Российской
Федерации»,



п.19.3 ФГОС НОО приказа Министерства образования и науки РФ №373 от
06.10.2009 г. (в ред. Приказа Минобрнауки России от 31.12.2015 г. №1576),



1831 ФГОС ООО приказа Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 (в редакции Приказа Минобрнауки от
31.12.2015 г. №1577),



Приказа Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. N 287 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования»



Приказа Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. N 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»

1.2. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей учащихся и направлена на
удовлетворение образовательных запросов учащихся и их родителей (законных
представителей).
2. ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ЧАСОВ ЧАСТИ УЧЕБНОГО
ПЛАНА, ФОРМИРУЕМОЙ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

2.1. В целях обеспечения индивидуальных потребностей, обучающихся часть учебного
плана, формируемая участниками образовательных отношений, предусматривает:
учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов;

учебные занятия, обеспечивающие различные интересы учащихся, в том числе
этнокультурные.
3. ФОРМИРОВАНИЕ ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА УЧАСТНИКАМИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

3.1. Выбор учебных предметов и курсов части учебного плана, формируемой участниками
образовательных отношений, МОКУ «Соболевская средняя школа» осуществляет
самостоятельно в соответствии с:


образовательными запросами учащихся и их родителей (законных представителей);



материальными, финансовыми и кадровыми возможностями МОКУ «Соболевская
средняя школа».

3.2. С целью выбора учебных предметов и курсов части учебного плана, формируемой
участниками образовательных отношений, на основании приказа директора ежегодно в мае
на классных родительских собраниях организует анкетирование родителей (законных
представителей) учащихся 1-11 классов МОКУ «Соболевская средняя школа». (Образцы
анкет).
3.3. Родители (законные представители) учащихся выбирают учебные предметы части
учебного

плана,

формируемой

участниками

образовательных

отношений,

на

соответствующий уровень образования.
3.4. Для обработки анкет, создается комиссия из числа руководителей школьных
методических объединений.
По итогам работы комиссия заполняет протокол результатов обработки анкет (образец
протокола), знакомит родителей (законных представителей) учащихся с результатами
анкетирования на родительском собрании или дистанционно.
После изучения запросов всех родителей (законных представителей) учащихся комиссия
передает выписку из протокола (образец выписки протокола комиссии собрания)
заместителю директора по УВР.
Родители (законные представители) учащихся подписывают заявление о выборе учебных
предметов (курсов) в части учебного плана, формируемой участниками образовательных
отношений (образец заявления).
3.5. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
формируется в соответствии с выбором родителей (законных представителей) учащихся
образовательной организации.
3.6. Педагоги составляют рабочие программы учебных предметов (курсов) части учебного
плана, формируемой участниками образовательных отношений в соответствии с

Положением о рабочей программе учебных предметов МОКУ «Соболевская средняя
школа».
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
4.1. учащимся предоставляются академические права на:

выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и элективных
(избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из
перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность
(после получения основного общего образования);
обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемой образовательной программы;
зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею
порядке результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дополнительных
образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную
деятельность.
4.4. Учащиеся обязаны:


добросовестно осваивать образовательную программу;



выполнять учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом
или индивидуальным учебным планом учебные занятия;



осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям;



выполнять

задания,

данные

педагогическими

работниками

в

рамках

образовательной программы.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПЕДАГОГА
5.1. Педагог обязан осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном

уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей) в соответствии с утвержденной учебной программой;
5.2. Педагог несет ответственность за ведение документации, классного журнала,
своевременность и правильность составления отчетов.
6. ДОКУМЕНТАЦИЯ
6.1. Список учащихся и прохождение программы предметов (курсов) части учебного плана,

формируемой участниками образовательных отношений, фиксируется в классном журнале.
6.2. Заполнение журналов при проведении предметов (курсов) части учебного плана,
формируемой участниками образовательных отношений, осуществляется в соответствии с
требованиями к ведению классных журналов.
7. ОЦЕНИВАНИЕ И КОНТРОЛЬ

7.1. Оценка учебных предметов (курсов) части учебного плана, формируемой участниками
образовательных

отношений,

осуществляется

в

соответствии

с

Положением

о

периодичности, порядке и формах текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации учащихся и требованиями рабочих программ учебных предметов
7.2. По учебным предметам обязательной части учебного плана и части, формируемой
участниками образовательных отношений, проводится промежуточная аттестация. Формы
промежуточной аттестации учащихся определяются учебным планом образовательной
организации в соответствии с Положением о периодичности, порядке, формах текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации, учащихся МОКУ «Соболевской
средней школы».
7.3. Контроль за реализацией учебных предметов, курсов части учебного плана,
формируемой участниками образовательных отношений, и посещаемостью занятий
учащимися возлагается на учителей-предметников и заместителя директора по учебной
работе.

образец
Анкета
«Изучение запросов и образовательных потребностей родителей
(законных представителей) обучающихся»
ФИО родителя (законного представителя):
_____________________________________________________________________________
ФИО учащегося ________________________________________________класс__________
Уважаемые родители (законные представители)!
В соответствии со статьей 44 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012г.
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» родители (законные представители)
обучающихся имеют право выбирать до завершения получения ребенком
общего образования с учетом мнения ребенка элективные предметы, курсы, дисциплины
(модули) из перечня, предлагаемого образовательной организацией.
В настоящее время образовательной организацией осуществляется формирование учебного
плана на _________________ учебный год, в том числе его части, формируемой участниками
образовательных отношений.
Просим принять участие в формировании данной части учебного плана: с учетом мнения
Вашего ребенка выбрать для изучения в ________________ учебном году учебные предметы.
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Наименование учебного предмета, курса,
предлагаемого образовательной
организацией для изучения в 2019-2020
учебном году

Отметка о выборе

Подпись родителей (законных представителей) __________________________________

Благодарим за сотрудничество!

образец
ПРОТОКОЛ
результатов обработки анкет
«Изучение запросов и образовательных потребностей
родителей (законных представителей) обучающихся _____класса
на 20___ 20___учебный год
МОКУ «Соболевская средняя школа»
Количество учащихся в
классе

%

Количество родителей,
принявших участие в
анкетировании
Название учебного предмета
( курса)

Количество человек

Члены комиссии: _____________________/______________________
(подпись)

(расшифровка)

_____________________/______________________
(подпись)

(расшифровка)

_____________________/______________________
(подпись)

(расшифровка)

%

Образец
ВЫПИСКА
из протокола комиссии №_____от___________20__г. по выбору предметов., курсов в_____
классе МОКУ «Соболевская средняя школа»
Всего учащихся в классе - _____________________________
Повестка дня:
1____________________________________________________________________________
2____________________________________________________________________________
3________________________________________________________________________________
По вопросу №___ выступил председатель комиссии, который ознакомил родителей с
результатами анкетирования по теме «Изучение запросов и образовательных потребностей
родителей (законных представителей) обучающихся на 20__- 20__ учебный год».
Родители (законные представители) обучающихся (____%) выбрали учебные предметы
(курсы):
1. Название учебного предмета (курса) ______чел. (_______%)
Председатель родительского собрания: ___________________/расшифровка/ /подпись/

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)